Un concepto nuevo?

La pedagogía del confort, un nuevo descubrimiento.
Este es uno de esos conceptos que escuchas en un lugar, en un momento determinado y, cuando lo descubres, empiezas a verlo en todos los lados,y además lo enfocas desde un lugar distinto lo cual tiene gracia porque le puedes dar miles de vueltas pero siempre llegas al mismo sitio... es como dar la vuelta al mundo, atravesarlo...
En principio tendemos a relacionar confort con bienestar, con paz... con control. Que idea tan maquiavélica pensar que el control es algo positivo... ¿Raro, verdad?
Voy a hacer un juego de palabras: conocido, cómodo, confort, control... trampa. La trampa de acabar dependiendo de una falsa comodidad que se adquiere con cosas, con cosas y sin pensar... la mejor manera de funcionar, de hacer vida es que pasen los días y todo esté en calma, la quietud, el orden...
¿ Qué hay más simple que la imitación? la repetición, la REPRODUCCIÓN....Parece una tontería pero, los humanos aprendemos así, se podría afirmar que nos sale solo, lo llevamos dentro.  Se puede afirmar que llevamos repitiendo siglos una misma pauta y pensamos que esto es evolución.
Parece que el debate se centra ahora en el uso de las tecnologías, dentro o fuera de las aulas...
¿Qué ocurre cuando sentimos que algo se nos escapa? Prohibimos, apartamos, rechazamos. Limitamos su uso para cuestiones concretas que nos permitan mantener el control de una situación. Nos cargamos de un montón de razones para mantener viejas costumbres, viejos métodos...
Pero, si uno del los objetivos de la educación es socializar, la sociedad en la que vivmos se desarrolla en gran parte en el mundo virtual y la escuela no  refleja e introduce esta realidad de nuestro presente ¿Para qué estamos educando? Sería muy valiente afirmar que lo que se pretende es que el mundo siga funcionando atado a unas cadenas, que la escuela sea un método para reproducir las bases de un sistema que se mantiene gracias al abuso, la autoridad y la esclavitud que ofrece.
Sería ilógico pensar que desde las instituciones, por lo menos en la actualidad vayan a poner solución a la problemática existente en el sistema educativo, puesto que es donde se encuentra la materia prima, la base de su pedestal.
Con la educación controlada, se aseguran generaciones y generaciones de nuevos esclavos. La maquinaria perfecta para que nos sintamos libres y seamos nosotros mismos los que defendamos nuestra esclavitud en aras de la libertad.
Es la trampa del confort, llevado a la ciencia, su pedagogía.